• 创慧智学音乐(种族母语词曲创作课程、新谣-新加坡华语歌曲、创意诗歌唱游课程、民族乐器课程、)
• 融合种族母语文化，通过创作音乐与诗歌唱游，探索民族乐器演奏。

创慧智学音乐课程是一门旨在培养学生对多元文化的理解与尊重，通过音乐与诗歌的创作表达，让学生感受不同种族母语文化之美的独特课程。在这个充满创意与艺术的学习环境中，学生将探索新谣-新加坡华语歌曲创作、创意诗歌唱游、民族乐器演奏等丰富内容，结合现代科技辅助教学手段，如Quizlet、亿图、Mentimeter、Kahoot、Padlet、SurveyMonkey、谷歌教育软件等，来提升学生的学习体验与互动，使他们成为多元文化的传播者与艺术家。

我们生活在一个多元文化的社会，拥有丰富多样的种族母语文化，这些文化是我们独特的财富。创慧智学音乐课程的主题就是通过音乐与诗歌的创作与表达，让学生深入了解并尊重不同种族母语文化之美。通过创作与演绎，学生将发现这些文化之间的共通之处，以及在多元文化背景下如何进行创意表达，形成自己独特的音乐风格与诗歌创作。

新谣-新加坡华语歌曲创作：学生将学习新谣音乐的特点、历史与演变，并通过学习优秀的新谣作品，了解其词曲创作技巧。在此基础上，学生将亲自动手创作华语歌曲，表达自己对生活、爱情、友谊和社会的感悟，体验音乐带来的愉悦与共鸣。

创意诗歌唱游：在这个课程模块中，学生将体验诗歌的美妙与情感，通过游戏与练习，学会运用诗歌表达内心情感与思考。唱游的形式将加深学生对诗歌的理解，并促进他们在音乐创作中灵感的涌现。

民族乐器课程：学生将有机会接触不同种族的传统民族乐器，了解其历史、文化背景与演奏技巧。通过学习演奏乐器，学生将更深入地感受民族音乐的魅力，并尝试将这些乐器的特色融入到自己的音乐创作中。

• 掌握新谣-新加坡华语歌曲的创作技巧与表演能力。
• 发展创意诗歌写作与表达能力。
• 学习并演奏不同民族乐器，了解其文化背景。
• 提高对多元文化的认识与理解。
• 培养团队合作与表演能力。
• 掌握使用电脑辅助教学网络平台的技能。

• 小组讨论与合作创作。
• 示范与模仿。
• 视听学习。
• 角色扮演与情境模拟。
• 制作数字化音乐作品。
• 学习民族乐器演奏技巧。
• 现场演出与表演实践。

• Quizlet：帮助学生复习新谣歌曲歌词与词汇。
• 亿图：制作思维导图，整理音乐创作构思。
• Mentimeter：进行课堂互动与答题调查。
• Kahoot：组织音乐竞赛，激发学习兴趣。
• Padlet：用于学生发布创作作品与意见反馈。
• SurveyMonkey：进行学生满意度调查与评估。
• 谷歌教育软件：协助教师组织教学与资源管理。
• 谷歌课堂：在线布置作业与资料分享。

• 新谣经典歌曲列表及歌词资料。
• 创意诗歌写作指南与范文。
• 民族乐器简介与演奏教材。
• 视听学习资源，包括音乐视频、民族音乐展示等。
• 电脑辅助教学网络平台指南与教程。

• 学生创作作品评价，包括新谣歌曲与创意诗歌表现。
• 学生民族乐器演奏表现评价。
• 课堂互动与参与度评估。
• 班级竞赛与演出评价。
• 通过谷歌教育软件收集学生意见与反馈。